الاستماع مهارة لغوية. الاستماع مهارة تعلم

في سياق اكتساب اللغة الأولى ، يتم اكتساب المهارات الأربع في الغالب في ترتيب الاستماع أولاً ، ثم التحدث ، ثم القراءة والكتابة من المفاهيم السابقة نستنتج أن السماع عملية فسيولوجية تولد مع الإنسان وتعتمد على سلامة العضو المخصص لها وهو الأذن
رابعا : الكـلام التحدث الكلام هو : ترجمة اللسان عما تعلمه الإنسان عن طريق الاستماع والقراءة والكتابة ، وهو من العلامات المميزة للإنسان نحن هنا في السلطنة ، بدأت وزارة التربية بخطوة مهمة من خلال منهج الصف الأول الذي يحتم على كل من هو موجود بالمدرسة بالتحدث باللغة الفصيحة سواء أكان طالبا أم معلما أم مديرا

إذن فالمهارات هي في الأصل قدرات إنسانية، تمَّ تفعيلها بشكل إيجابي وذكي.

7
مهارة الإستماع
ويمكن أن نذكر هنا أن فيردياناند دي سوسير قد ميّز، في مطلع القرن العشرين، بين اللغة بوصفها نظاما عاما يوجد في كتب النحو والصرف والمعاجم، وبين الكلام بوصفه الاستخدام الملموس للغة الذي لا يتم في الواقع إلا بين متكلم ومستمع، أو كاتب وقارئ
مهارات الاستماع النشط .. وكيفية تطويرها
وليس هناك تعليم بدون امتحان شفوي وفي جميع المواد
مهارة الاستماع
خطوات درس الاستماع التمهيد : تهيئة أذهان التلاميذ لدرس الاستماع ، وذلك بإيضاح أهمية الدرس ، وطبيعة المادة العلمية التي ستقدم إليهم ، ثم تعيين المهارة التي يراد التدريب عليها ، كاستخراج الأفكار الأساسية ، والتمييز بينها وبين الأفكار الثانوية
ويمكن إدخال فن الاستماع في برامج إعداد معلمي اللغة العربية قبل الخدمة وتضمينه في الدورات التدريبية التي تعقد لمدرسي اللغة العربية أثناء الخدمة أما في الغرب، فاليوم تُدرّس اللغات، اللغة الأم واللغات الأجنبية، بوصفها مهارات وليس نحوا وصرفا وقواعدَ وإملاءً
وهي للأسف ظاهرة تزداد انتشارًا في وقتنا الحاضر حتى أصبحت عادة لدى الكثيرين ويشكو كثير من المعلمين عجز طلابهم عن متابعتهم والكتابة وراءهم وقد يكون لهذا أسباب كثيرة، ولكن من الأسباب القوية التي لا يمكننا تجاهلها هي أن كثيراً من الطلاب لم يهيأوا لهذه المواقف الاستماعية الطويلة

أَصْدِقَاءَهُ ـ أَقَارِبَهِ ـ أَوْلَادَهُ بَعدَ الاسْتِمَاع الثاني 2 ـ محادثات ثُنائية: عن موضوع النص أين تدرس؟ متى عطلتك؟ ماذا تفعل يوم العطلة؟ هل تحب دراستك؟ لماذا تدرسها؟… ـ محادثة فردية: وفيها يقوم كل طالب بذكر محتوى النص بالنسبة له ولدراسته ـ ولا يلتزم الحرفية والنمذجةـ فالتركيز هنا يكون على الطلاقة اللغوية وذكر ما فهم من النص وما تم التوسع فيه خلال المناقشة.

25
الاستماع مهارة تعلم
وإذا كانت القراءة الصامتة قراءة بالعين والقراءة الجهرية قراءة بالعين واللسان، فإن الاستماع قراءة بالأذن تصحبها العمليات العقلية التي تتم في كلتا القراءتين الصامتة والجهرية
مهارات الاستماع النشط .. وكيفية تطويرها
أما الإنصات فهو الاستماع المستمر والمركز
الاستماع مهارة لغوية
الاستماع : وهو استقبال الصوت ووصوله إلى الأذن بقصد و انتباه ، قد يتخلله انقطاع